意欲を高めるために

長年、教壇に立つ経験によって得られるものはたくさんあります。それによって授業の質がその分高まれば、本当に素晴らしいことです。しかし、なかなか思惑どおりに行かないのも現実ではないでしょうか。教える側がどんなに経験を積み、教え方が上手になったとしても、教わる側の生徒に学ぶ意欲がなければ意味がありません。逆に、生徒たちが自ら進んで学ぼうという姿勢になれば、半分以上は成功したようなものです。きちんと準備をして一生懸命にやったつもりなのに、生徒たちの反応が今一つという経験はないでしょうか。教える側にとって永遠のテーマとも思われる「意欲」について考えてみたいと思います。